¿En qué se diferencian los cinco grandes y los 16 tipos de personalidad? ¿Se pueden convertir los resultados de un modelo al otro?

Si ya sabes que perteneces a un tipo de cuatro letras, ¿vale la pena conocer también los cinco grandes rasgos de personalidad? Si un resultado dice que tiendes a la introversión y otro indica que tienes iniciativa para comunicarte, ¿significa que uno de los dos se ha equivocado?

Primero conviene ver qué pregunta responde cada uno. El modelo de los cinco grandes describe las diferencias de personalidad mediante cinco rasgos continuos; el marco de los 16 tipos organiza los tipos a partir de combinaciones de preferencias. Ambos pueden abordar manifestaciones similares, pero no es posible obtener las puntuaciones concretas de una persona en las cinco dimensiones a partir de un código de cuatro letras.

Los cinco grandes miden el grado de cada rasgo; los 16 tipos, la combinación de preferencias

Los cinco grandes describen la apertura a la experiencia, la responsabilidad, la extraversión, la amabilidad y el neuroticismo. Puedes entender cada rasgo como un continuo de tendencias y después considerar los cinco en conjunto. Para conocer primero el significado de las dimensiones, puedes leer ¿Qué son los cinco grandes rasgos de personalidad? Cómo interpretar sus cinco dimensiones y combinaciones. La introducción de los investigadores de la personalidad Diener y Lucas también explica este enfoque de rasgos continuos.

En el marco MBTI presentado por Myers & Briggs Foundation, los cuatro pares de preferencias E/I, S/N, T/F y J/P se combinan para formar 16 tipos. Las cuatro letras ayudan a comprender varias preferencias dentro de un mismo marco. Este marco también señala que las personas pueden recurrir a formas de actuar propias del polo opuesto a su preferencia y que el tipo no determina cada conducta.

Por tanto, el foco de la lectura es distinto: en un caso, puedes preguntarte para cada rasgo «¿en qué grado se presenta esta tendencia y cómo se combina con las demás?»; en el otro, «¿cómo contribuyen estos pares de preferencias, en conjunto, a mi comprensión de mí mismo?». Ninguno de los dos resultados puede abarcar toda la personalidad de una persona.

Primero, confirma a qué prueba de «16 personalidades» te refieres

En las conversaciones cotidianas, «MBTI», «16Personalities» y «test de 16 personalidades» suelen usarse indistintamente. Conviene identificar cada uno por separado.

• MBTI es el nombre de un sistema teórico con instrumentos específicos. Que un sitio web proporcione un código de cuatro letras no significa que ofrezca un instrumento MBTI oficial.
• 16Personalities es un sitio web de una marca concreta. En la explicación de su propio marco, presenta el modelo NERIS e indica que utiliza códigos de letras y adapta las dimensiones de los cinco grandes. Este es el enfoque de esa marca y no puede generalizarse a todas las pruebas de cuatro letras.
• Otros sitios web de 16 tipos pueden utilizar distintas preguntas, definiciones y formas de puntuación; es necesario consultar sus respectivas explicaciones. Que los nombres sean parecidos y los códigos de los resultados coincidan no significa automáticamente que los instrumentos sean iguales.

Por eso, conviene precisar un poco más la pregunta «¿qué diferencia hay entre los cinco grandes y las 16 personalidades?»: ¿estás comparando dos marcos o los resultados concretos de dos sitios web? Si se trata de lo segundo, anota primero el nombre y la versión de las pruebas. Así será más fácil determinar qué partes de los resultados pueden analizarse conjuntamente.

Por qué un mismo tipo puede mostrar rasgos diferentes

Imagina que Lin y Zhou obtienen el mismo resultado de cuatro letras y que ambos dicen preferir conversaciones tranquilas con pocas personas.

Ante un cambio imprevisto de planes, Lin suele empezar por enumerar las tareas que debe atender y recupera la calma relativamente rápido. Zhou también logra adaptarse al cambio, pero tiende a preocuparse repetidamente por posibles olvidos y sigue dándole vueltas después de un tiempo. Decir únicamente que ambos pertenecen al mismo tipo no describe suficientemente esta diferencia.

En este caso, los cinco grandes pueden ofrecer otros puntos de observación: examinar por separado los hábitos de organización y las reacciones emocionales bajo presión, en lugar de deducir que dos personas se parecen en todo porque comparten una etiqueta.

Esta situación se ha creado para este artículo; no corresponde a resultados reales ni representa el perfil típico de ningún tipo. Ilustra que compartir una categoría no indica directamente el grado de cada rasgo. A la inversa, aunque dos personas tengan niveles similares en uno de los cinco grandes rasgos, sus demás rasgos y experiencias pueden seguir siendo diferentes.

Si la investigación encuentra asociaciones, ¿por qué no se pueden convertir directamente los resultados?

El estudio de McCrae y Costa de 1989 comparó el instrumento MBTI de aquella época con la evaluación de personalidad NEO y encontró asociaciones entre algunos indicadores. Esto muestra que ciertas diferencias de personalidad abordadas por ambos marcos pueden analizarse de forma relacionada y que no son completamente independientes entre sí.

Sin embargo, «existe una asociación en un grupo de participantes» no equivale a «si conoces el tipo de una persona, conoces sus cinco puntuaciones». Un resultado de cuatro letras no proporciona los valores concretos de cada uno de los cinco grandes rasgos, y los instrumentos del estudio tampoco tienen por qué ser los mismos que utiliza hoy un sitio web determinado.

Por tanto, no conviene crear un gráfico de radar de los cinco grandes basándose únicamente en «soy INFP», ni tomar las tablas de correspondencia entre tipos que circulan por internet como resultados de una evaluación personal. Si un producto ofrece tanto un tipo como información sobre cinco dimensiones, debes revisar cómo obtiene cada resultado, en lugar de aplicar por tu cuenta las equivalencias de otro sitio web.

Del mismo modo, si aparecen las letras adicionales A/T o la página muestra porcentajes, consulta primero su definición concreta. La forma de presentar los resultados no basta para asumir que tienen el mismo significado que las puntuaciones de una determinada escala de los cinco grandes.

Si los resultados parecen incompatibles, vuelve a las preguntas concretas

«Me gusta estar a solas» y «participo por iniciativa propia cuando se habla de temas que conozco» pueden ser ciertas al mismo tiempo. Que una etiqueta parezca diferir de una descripción no significa necesariamente que las conclusiones de las evaluaciones se contradigan.

Puedes comprobarlo en este orden:

1. ¿Estás comparando el mismo concepto? ¿Los dos instrumentos definen de la misma manera las dimensiones con nombres parecidos? No asumas que miden exactamente lo mismo solo porque ambos usan la palabra «extraversión».
2. ¿Estás comparando el mismo tipo de resultado? El nombre de un tipo, una puntuación continua y las categorías de puntuación alta o baja de un sitio web transmiten información distinta.
3. ¿Pensaste en situaciones similares al responder? Recuerda ejemplos concretos: ¿estabas entre personas conocidas, en una reunión con desconocidos o realizando tareas de trabajo? Primero aclara la conducta y después valora si la descripción encaja.

Para evaluar con más profundidad la calidad de la medición, también es necesario revisar el instrumento concreto, la versión lingüística y los fundamentos de la interpretación de las puntuaciones. No basta con decidir «cuál de los resultados se parece más a mí al leerlo». Encontrarás pautas concretas en ¿Cómo elegir un test de los cinco grandes? Cómo valorar el carácter «oficial», las escalas y la explicación de los resultados.

Si ya tienes un resultado de cuatro letras, ¿necesitas hacer un test de los cinco grandes?

Primero, identifica qué preguntas te quedan por responder.

Si solo quieres entender tu código actual, puedes empezar por consultar la explicación de las letras y los tipos que ofrece la prueba original; no hace falta realizar otra inmediatamente solo para cambiar de etiqueta. Si quieres conocer por separado tus tendencias en aspectos como los hábitos de trabajo, la cooperación con otras personas, la exploración de nuevas experiencias y las reacciones emocionales, las cinco dimensiones pueden servirte como otro marco de observación.

Si buscas determinar si una profesión es adecuada para ti o explicar por qué una relación resulta difícil, también debes tener en cuenta las capacidades concretas, las experiencias, el entorno y las conductas de ambas partes. No se puede tomar una decisión basándose únicamente en un tipo o en cinco puntuaciones.

BigFiveLab ofrece interpretaciones de resultados centradas en los cinco rasgos y sus combinaciones. Puedes consultar primero la presentación del test de este sitio para comprobar si responde a tus preguntas actuales. Los resultados de los cinco rasgos y el informe completo de este sitio se desbloquean mediante una compra única, sin renovación automática; los precios y las prestaciones concretas se indican en los planes actuales.

Después de leer distintos resultados, lo que merece la pena conservar es una pregunta más concreta que puedas relacionar con tus experiencias. Por ejemplo, sustituir «¿qué clase de persona soy realmente?» por «cuando cambian los planes, ¿cómo gestiono las tareas y cómo experimento el estrés?». Este tipo de observación resulta más útil que intentar forzar dos conjuntos de resultados para que encajen en una misma etiqueta.

Referencias

1. Diener y Lucas: Rasgos de personalidad, Noba. Se utiliza para explicar los rasgos continuos y el marco de los cinco grandes; no demuestra la validez del producto de este sitio.
2. Myers & Briggs Foundation: Descripción general de Myers-Briggs. Se utiliza para explicar sus cuatro pares de preferencias, las 16 combinaciones y la afirmación teórica de que el tipo no determina la conducta; no implica que este sitio cuente con una certificación.
3. 16Personalities: Nuestro marco. Se utiliza únicamente para explicar cómo presenta esta marca su propio marco NERIS, no como definición común de todos los sitios web de 16 tipos.
4. McCrae y Costa (1989): Reinterpretación del indicador de tipos Myers-Briggs desde la perspectiva del modelo de los cinco factores de la personalidad. Journal of Personality, 57(1), 17–40, DOI: 10.1111/j.1467-6494.1989.tb00759.x. Este artículo se limita al alcance de los instrumentos de medición y del análisis de correlaciones descritos en el resumen, sin generalizar sus resultados como conclusiones sobre la validez de todos los sitios web.